研究發展與社會倡議
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研究發展與社會倡議
家扶基金會回應新北市國一學生墜樓事件 |
作 者 : | 財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會 |
年 份 : | 2016 |
今天是全國國中小學的開學日,一早在街上,看到許多學生開心的上學去,但卻非常遺憾發生一名學生疑似對於未知的就學生活心生恐懼,而選擇輕生,對此,本會深表痛心與遺憾,本會仍是要再次大聲疾呼「有困難,一定要馬上尋求協助」。
每個人對於新環境的適應都是需要一些時間與方法,不只是成人,兒少對於新環境、新的發展階段,更是需要成人的協助與陪同,以了解其身心狀態,並提供其適切之協助與輔導。
對於兒少就學適應之問題,本會建議如下:
一、與孩子做心理建設:家長以正向、樂觀的態度重視孩子新的學習階段,並了解其對於此學習階段的看法與心情,與其討論,輔導其正向看待,面對孩子對自我困境的表達,需真誠的關心與了解,且不評斷,協助其解決問題。
二、與孩子了解就學情境與環境:家長可與孩子蒐集未來學習階段的資訊,再一同了解、模擬可能的就學情境與環境,以及增強孩子的問題解決能力,如:增加求助動機;培養認知彈性,以提升可塑性;教導孩子如何因應…等,可減緩其焦慮與恐懼。
三、每天了解孩子就學適應與學習狀況:大人一定要多關懷孩子,平常要多跟小孩講話,讓孩子說出他面臨了哪些事情,什麼事讓他有壓力?為什麼這件事情會讓他有壓力?父母能做的就是如實去了解孩子的感受,適時的與師長或校方溝通,以協助孩子適應的更好。
四、對於弱勢家庭而言,更是需要社會福利的服務與資源,以協助家長與兒少進行幼小轉銜或各個學習階段的轉銜,才能使其順利進行到下一個生命階段,並有良好之適應。
另,針對本案妹妹目睹哥哥從頂樓一躍而下,所留下的創傷,更是難以抺滅的傷痛,需要多加關注後續的心理輔導與諮商。
家長若有兒少照顧方面的困擾,可撥打家扶基金會專線0800-078585,與社工人員諮詢,或向各地家庭福利服務中心洽詢。