棄升學先挑磚 憂生計捨夢想 貧窮窄化弱勢孩子教育機會

59.5%弱勢孩子覺得升學受限；25.8%自認只能讀到高中(職)

依據家扶貧窮資料庫顯示，有四分之一的弱勢高中職生，覺得依現有環境與能力只能讀到高中(職)，其中高達42.7%孩子進一步表示，若不受限制是想繼續升大學。但從家扶基金會《弱勢高中職生升學概況》與《弱勢高中職生學習支出概況》中發現，即使繼續升學，弱勢孩子面臨的挑戰亦不小，不管是升學管道或是科系選擇，優先考慮的依舊是經濟問題而不是個人優勢或興趣！為了讓弱勢孩子安心求學，家扶基金會設置高中職與大學助學方案，約有新台幣1,600萬元缺口，期盼大眾共同幫助他們教育翻轉清貧！

穩定求學不易 就業脫貧路遙

18歲的小正，為了媽媽與四名年幼的弟妹，毅然在高一時選擇休學在工地打工，難忘校園生活的他已計畫復學。弱勢孩子選擇放棄升學並提早進入職場，就是為了盡快幫助家人脫離貧窮，然而，他們的願望真的能如願嗎？答案是令人遺憾的，依據《弱勢高中職生升學概況》，今年家扶弱勢高中(職)生畢業後就業率比全國高中(職)畢業生遠低了14.8%，顯示在準備不足與缺乏競爭力的情況下，弱勢孩子想靠一己之力帶領家庭脫貧不但不容易，更可能賠上自己的未來！

教育資源不足 升學機會受限

2017年大學錄取管道中，不但個人申請首次超越半數、繁星推薦也逐年增加，考試分發則位居第三，與家扶《弱勢高中職生升學概況》結果不同，弱勢孩子升大學主要管道為「分發」佔50.2%，「繁星」與整體相比，卻落差四倍之多僅4.2%，六成七孩子只用過一種管道升學，而經濟困境是主因！以申請入學為例，孩子指出報名、面試等都需要費用，申請越多學校或離家越遠花費越高，即使進入第二階段面試，資料準備也會因在校擔任職務、代表比賽或參與休閒活動等多元學習機會有限，無法像一般孩子精彩而豐富！另一方面，繁星與分發入學，都必須視考試成績，前者更是在校三年都必須維持高檔，但弱勢孩子除了學業外，更多時候必須分心於家計或家人照顧上，事實上，有近五成弱勢高中職孩子平均每天讀書時間不到1小時。若想以特殊選才或技優入學，弱勢高中(職)孩子每學期才藝學習支出是全國平均的四分之一僅5,736元，換言之，即使弱勢孩子擁有才能也無力栽培！

掏掏口袋零錢 幫幫孩子求學

16歲的小君曾想離家就讀美術相關高職，卻因家貧選擇就近上一般高中，不願放棄夢想的她，每天存零錢買畫具自學，希望將來考取大學相關科系。18歲的小玉，高中三年拚命維持優等成績，以推甄考取第一志願，同樣因經濟問題而放棄。家扶基金會執行長何素秋表示：「脫貧是條漫長的路程，教育是弱勢孩子培養脫貧能力的重要環節，不要讓經濟困境窄化了孩子的教育機會，希望社會大眾能用長期的小額捐款方式，一起陪伴孩子成長並脫貧自立！」

※家扶基金會助學捐款專線：02-22061234

※郵政劃撥捐款：戶名-家扶基金會；帳號00224801(備註無窮世代)

※其他捐款管道：家扶基金會官網、LINE Pay、萊爾富Life-ET

※關於家扶無窮世代計畫：http://www.ccf.org.tw/new/endpoverty/

家扶基金會號召社會大眾用長期捐款，幫助孩子求學(由右至左為家扶基金會何素秋執行長、小欣、小君、小君阿公、社工處周大堯處長)

家扶基金會執行長何素秋表示，教育是弱勢孩子培養脫貧的重要環節，呼籲讓孩子因社會大眾一同助學，不讓貧窮窄化孩子未來