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書目資料 |
181. | 類 別: | Thesis | |
標 題: | 家庭寄養服務督導之研究 | ||
年 份: | 2012 | ||
作 者: | 李維仁 | ||
摘 要: | 本研究旨在從地方政府、接受業務委託單位及寄養家庭三者提供家庭寄養服務過程中,透過相關文獻檢視及深度訪談資料,探討家庭寄養服務督導內容、形成功能、發現困難及相關建議,期待發現家庭寄養督導現況及... | ||
關 鍵 字: | 家庭寄養, 寄養家庭, 督導, foster care, foster families, supervisor | ||
站內搜尋: | 福利服務輸送與方案評估,兒少保護與安置議題 | ||
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182. | 類 別: | Thesis | |
標 題: | 社福組織的人力資源管理管控之個案研究 | ||
年 份: | 2009 | ||
作 者: | 曾淑靜 | ||
摘 要: | 民間的社福組織成了政府福利服務輸送過程中很重要的角色,隨著政策與環境的變遷,社福組織不再是慈善服務的定位,而必須以市場取向及組織生存為主要發展方向,強調績效與責信以爭取相關的補助經費。但其如... | ||
關 鍵 字: | 績效評估, 任用, 社福組織, 管控, compensation, employment, human resource, control | ||
站內搜尋: | 福利服務組織管理 | ||
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183. | 類 別: | Thesis | |
標 題: | 高風險家庭處遇的督導模式與工作成效之探討 | ||
年 份: | 2012 | ||
作 者: | 蔡維濬 | ||
摘 要: | 研究者採用質性訪談方法,以高風險家庭處遇方案為場域,邀請執行該方案之督導員及社工員各六位為研究對象,運用宋麗玉與施教裕(2010)所擬定之「社會工作處遇的服務項目和結果指標:概念架構及操作定... | ||
關 鍵 字: | 高風險家庭處遇, 督導模式, 工作成效, high-risk family treatment, supervision model, work effectiveness | ||
站內搜尋: | 人口與家庭,福利服務輸送與方案評估 | ||
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184. | 類 別: | Book | |
標 題: | 團體動力學導論(兒童福利叢書4) | ||
年 份: | 1979 | ||
作 者: | Knowles, Malcolm and Hulda,鄭基慧譯 | ||
站內搜尋: | 其他議題 | ||
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185. | 類 別: | Conference Proceeding | |
標 題: | 決而行不行~寄養照顧會議決議執行之情形(103年) | ||
年 份: | 2014 | ||
作 者: | 郭淑美 趙善如 吳富娟 蘇宴平 徐惠蘋 陳婕誼 湯于萱 | ||
關 鍵 字: | 寄養服務; 寄養照顧會議; 合作親職方案 | ||
站內搜尋: | 福利服務輸送與方案評估 | ||
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186. | 類 別: | Book | |
標 題: | 社會個案工作實務(CCF兒童福利叢書15) | ||
年 份: | 1993 | ||
作 者: | 郭東曜 | ||
站內搜尋: | 福利服務輸送與方案評估 | ||
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187. | 類 別: | Book | |
標 題: | 社會工作法律實務(兒童福利叢書26) | ||
年 份: | 1998 | ||
作 者: | 許炳文等五位 | ||
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188. | 類 別: | Book | |
標 題: | 學校社會工作理論與實務(兒童福利叢書24) | ||
年 份: | 1998 | ||
作 者: | 王明仁等九位 | ||
站內搜尋: | 福利服務輸送與方案評估,其他議題 | ||
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189. | 類 別: | Book | |
標 題: | 家扶基金會88水災生活重建工作周年特刊:22則與彩虹立約的生活重建故事(兒童福利叢書46) | ||
年 份: | 2010 | ||
作 者: | 王明仁 | ||
站內搜尋: | 福利服務輸送與方案評估 | ||
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190. | 類 別: | Jounal Article | |
標 題: | Deprivation and the well-being of children and ... | ||
年 份: | 2015 | ||
作 者: | Peter Saunders;Ke-Mei Chen | ||
摘 要: | 本文章採用台灣兒童及少年長期追蹤調查第二波數據資料,以兒童為主的研究途徑,探討台灣兒少的剝奪與主觀福祉之間的關係。此調查數據得以讓我們從他們自身提供的訊息辨識出弱勢兒少的被剝奪第為。此研究指... | ||
關 鍵 字: | 2015, child poverty, deprivation, subjective well-being, educational performance, children and young people | ||
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