家扶兒少特派員2015年2月議題---國際參與回答分析

一、問題：

　　哇！終於放寒假了！總算是時候可以大吃大喝、遊山玩水、兼差打工，從事安排各種讓自己心情愉悅的活動了！在此，家扶基金會也提早跟您拜個早年，祝福大家未來一年，三「羊」開泰、喜氣「羊羊」！

　　因應佳節到來，這個月我們也要來點不一樣的任務！首先，請您先進行「世界知多少?」活動。

　　1. 下列國家中，哪一個是台灣現在的邦交國?

     　　 (1)不丹      (2)帛琉      (3)日本

　　2. 國際移工是台灣建設、工業、醫療等行業的重要動力之一，請問目前在台

　　　人數最多的是來自哪一個國家?

     　　 (1)泰國     (2)越南       (3)印尼

　　3. 下列國家中，人均國民總收入是世界上最高的？

     　　 (1)摩納哥   (2)列支敦斯登 (3)挪威

　　4. 下列國家中，哪一國的女性平均結婚年齡最晚?

    　　　(1)阿爾及利亞(2)加拿大    (3)菲律賓

　　5. 下列國家中，哪一國的國民平均二氧化碳排放量最高?

    　　　(1)中國      (2)法國      (3)美國

    從答案選項裡，共出現了15個國家，你對這些國家的印象是什麼呢?最近新聞媒體大肆討論台灣的政治人物是否具有「國際觀」，對你而言，你覺得自己是個有「國際觀」的人嗎?拓展國際視野的方式有很多種，請與我們分享你已經在做或是未來打算要做，讓自己能有拓展國際視野的方法！

二、填答期間：104年2月2日至3月1日

三、家扶兒少特派員填答人數：應回答人數1,576人，實際回答人數793人，本次回覆率50.3%（截至104年3月1日23:59止）。

四、各縣市回答人數：  

五、回覆分析

（一）您覺得拓展國際視野重不重要？為什麼？在您的日常生活中，您較常使用哪些方法來拓展國際視野？

1. 您覺得拓展國際視野重不重要？

2. 您為什麼覺得拓展國際視野重要呢？

3. 在您的日常生活中，您較常使用哪些方法來拓展國際視野？

4. 第一題之主要意見：

(1)拓展國際視野在現代十分重要，這是一個全球化的時代，生活上許多事情有許其他國家有關，無論是時事、用品、觀念與文化，甚至是國際間的態勢也足以影響我們所生活的國家。在日常生活當中，以電視新聞或網際網路拓展國際視野應是最容易與經常使用的方式，並且藉由網路與媒體來得知國際時事，來增加對於國際的視野。（就業中，男性，24歲，高雄市）

(2)我認為拓展國際視野是非常重要的，台灣的佔地非常小，容易導致我們的視野想法跟著縮小，拓展國際視野可以增加更多不同的看法，也能提升分析未來趨勢的能力，讓自己與國家都有很好的發展。平常我都是透過電視新聞，有時候是台灣自己的有時候是cnn頻道，我有時候也會跟我國外的朋友聊一些他們的對自己國家的看法，有時候也會上網看台灣沒報導的新聞。（高中生，女性，18歲，台中市）

(3)我覺得拓展國際視野是一件很重要的事，畢竟現在科技如此發達，要藉由網路去了解世界、接觸世界比以前還來得方便。在這個世界上，有著不同的種族人群，我們也應該適時了解他們的風俗民情，以增加我們在國際觀上的學習。關於拓展國際視野，我比較常使用的方法是閱讀新聞，能夠了解一些時事；或是藉由一項活動為postcrossing，利用交換名信片，去跟各國家有著相同嗜好的人溝通聊天，這是一個還滿不錯的方式；最後則是藉由學校所辦的國際學生學伴去認識其它國家的人，雖然現在只有接待到大陸來的交換生，但相信以後可以認識更多的人。（大學生，女性，22歲，台南市）

（二）請問您有沒有出國的經驗？出國幾次？您覺得出國是否有助於拓展國際視野？為什麼？（如果您沒出過國，有機會出國的話您最想去哪一個國家？）

1. 請問您有沒有出國的經驗？

2.出國幾次？

3.您覺得出國是否有助於拓展國際視野？

4.您為什麼覺得出國有助於拓展國際視野？

5.如果您沒出過國，有機會出國的話您最想去哪一個國家？

6.第二題之主要意見

(1)有，我大約出國10次去過香港、加拿大、美國、奧地利、捷克、阿拉斯加(恩~它不是國家)、日本、新加坡......。我覺得出國不僅有助於拓展國際視野，也有助於對自我認識和對文化的反省、反思，有時也會帶來對自我認同的衝擊。除了有機會更加認識、認同自己的文化，同時也要面對不同思想的衝擊，並發展出獨特的自我認同。或許台灣的孩子較少這樣的經驗，但例如在美國長大的孩子，尤其是新移民、收出養的孩子.....，許多孩子終其一生要面對自己是誰的疑問。這個過程容易造成人與人的隔閡、孤寂、甚至偏差，但若走過這多磨合期，也常常能發展成意想不到的創新!

出國使人身歷其境，能有更多更仔細的、不同角度的學習、融入，無時無刻在無形中對人的影響；或許當下並不知道，但   日子久了有一天或許也能有所體悟。

我個人喜歡新加坡的多種族，是相對平等的，沒有誰先誰後到達該國家的優劣之分。且新加坡的看板、廣告，總是平等的同時出現多種族的人群，但相對而言與人互動時該使用的語言常讓人感到混亂。另外，我也很欣賞美國投入大量資源與心力在多元文化之中!在校園中不論食物、節慶、相處、習慣、國際周......都有這樣的機會。生活中不可否認有隔閡造成的許多陰影與危險，但多數的人能敞開心胸歡迎大家到美國，且美國提供了一個自由的天地、無限的機會，只要努力都可以為國家盡一份心力，懷著美國夢的新移民也有機會熬出一片天，發展出自己的生活!同時美國的社會福利從校園、社區、社會，都能攜手提供協助，整個脈絡與網絡非常多的資源，值得學習! （高中生，女性，16歲，新北市）

(2)有，2次。我覺得出國最大得收穫其實是發掘彼此不同的文化和社會，尤其是去比台灣開發更早的先進國家，像：歐美.日本等，走在他們的街頭，不僅可以體驗異國的風俗，還可以感受到人民內在的特性與素質，還有先進的建設與國家發展規劃，都可以與我國互相對照，評比優缺，發現自己的不足與該加強的地方，然後想想怎麼提升個人能力和國家進步，方能有足夠競爭力與世界接軌。（大學生，男性，22歲，台南市） 

(3)有出國的經驗，13次，出國有助於拓展國際視野。因為每個國家都有其特殊的文化，去不同國家可以了解世界有多大，   還有很多不同於自己的人，學會欣賞及接納不同的文化。（大學生，女性，20歲，嘉義縣/市）

7.您最想去哪一個國家之意見分享：

(1)沒有。古人說:「讀萬卷書不如行萬里路。」這句從小學時期聽到現在的話，其實非常寫實。我所獲得的關於外國的資訊都是二手資料，凡是不同人所寫出的文章，多少會帶有各自的主觀意識，並且所看見的事物也較為片面。親自出國走走的話，較不會受到他人意識的影響，對於自己好奇的事物也能深入去探討，因此親自出國是有助於拓展國際視野的。

我最想去的國家是冰島。就地形來說，冰島屬於中洋脊，因此有豐富的火 山資源和地熱，這在世界上算是相當獨特的地形。其次是國中時聽說，冰島是世界上社會福利最好的國家，人民的幸福指數也排名首位，因此想長期在冰島居留一段時間，體會看看他的社會福利機制。首先當然是勘查地形，其次就是試著探究其社會福利之所以良好的原因，以及訪問居民是否真如報導所說的幸福。（高中生，男性，18歲，宜蘭縣）

(2)個人並未出國過，然而我認為出國這件事的確是拓展國際視野的一個極佳方式。「讀萬卷書不如行萬里路」當我們一直侷限於我們自身的世界及國家時，便會無法真正看到外界的面貌。

假若有機會出國的話，我首先想去的國家應該是泰國吧。曾聽朋友描述去泰北當志工的經驗及感受，雖然不是一般出國的美好及嚮往，然而我認為出國不僅僅只是遊玩、觀光，我所想要獲得的是要最真實、可以讓自己有一種衝擊和成長的旅程，在此同時，盡可能以自身之力給予幫助，更期許透過這次旅程，能讓自己在未來謹記感受的一切並且感恩。（大學生，女性，20歲，高雄市）

(3)我認為出國也是幫助拓展國際視野的方式之一，可幫助我們近距離的和當地居民接觸互動，了解在不同地方生活的人們之價值觀、生活方式...等。我至目前為止尚無出國之經驗。但我若我有機會出國，希望可以至日本走走，不僅是因為在距離上較近，更是因為日本也是文化的古國，充滿著過去歷史走過的痕跡。日本的風土民情一直以來是我所嚮往的，不同台灣的民情，總覺得有類似之處和差異極大之處，一時難以言喻。若有機會前往日本，希望可於該國體驗當地之生活，深入認識日本文化，將不錯的地方做參考，不完善之處作為借鏡，進而為台灣做些改變。（大學生，男性，21歲，桃園縣）

（三）你覺得目前台灣在協助兒少拓展國際視野方面是否做的充足？為什麼？（如果覺得不充足，也讓我們瞭解有哪些地方是你覺得可以加強的部分？）

1. 你覺得目前台灣在協助兒少拓展國際視野方面是否做的充足？

2. 特派員認為兒少拓展國際視野方面充足的原因

3.特派員認為拓展國際視野方面不充足的原因

4.特派員認為拓展國際視野方面的措施可以加強的部分

5. 第三題之主要意見：

(1) 否，我覺得還是有很多人對了解國際事務的能力還是很被動的，看看中國、馬來西亞和新加坡的學生，他們相反地就很積極參與在其中，其中的原因可能是台灣的學生大多被保護在一個舒適圈中，大部分的學校也沒有很重視這 一塊，學校又是學生們學習知識的重要場所，所以我覺得加強的部分可以從學校先下手，慢慢培養學生自主對外學習的通道。（高中生，女性，17歲，台中市）

(2) 台灣協助兒少拓展視野方面做得非常少，至少我在學校接觸的只有很少的部分，我覺得台灣新聞太過短視娛樂效果太多，電視節目大多是些沒營養的八卦消息，以及所謂的商業美食單元以及消費型態的時尚介紹。我認為如果學校和多媒體能夠做有利的結合，可以透過電視網或是網路平台，增加更多相關國際方面的新聞適合兒少觀看，成立討論網，能夠讓全世界的學童一起參與，可以上網聊天，能夠一起討論，增加語言以及不同生活型態的觀感，再來希望國家能夠多與世界各國的學校建立互聯網路以及情感交流的訊息，讓不同國家的學生能夠互相通郵件，書寫卡片，多方交換生活點滴或是學校的學習紀錄，如此不僅僅可以增加國際的視野，也能讓學習更多元化，更能增進語言能力。（國中生，男性，13歲，台南市）

(3) 我覺得目前透過學校教育讓我們對於各國文化都有基本的了解，這部分我認為已經充足。且在現今社會中，學習外語已成必需，許多學童也已具有出國經驗；因此我個人認為在這方面可再加強的是給予經濟上較不寬裕的孩童能有透過一些營隊或社區課程培養國際視野的機會，讓孩子們不一定要出國也能體驗各國風情，不因貧富差距造成隔閡，並教導孩子正確面對多元文化的態度，而非一味歧視或是過分地崇洋媚外。（大學生，女性，20歲，台中市）

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